Обобщени резултати от изпита по Макроикономика на ИС/ИНС

Изпитите по Макроикономика на ИС и ИНС приключиха. Това са обобщените резултати:

	2	3	4	5	6	Средна
24 гр.	45,2%	16,1%	35,5%	3,2%	0,0%	2,97
25 гр.	37,5%	28,1%	18,8%	15,6%	0,0%	3,13
26 гр.	63,6%	9,1%	15,2%	9,1%	3,0%	2,79
27 гр.	47,1%	32,4%	11,8%	8,8%	0,0%	2,82
28 гр.	61,3%	6,5%	22,6%	9,7%	0,0%	2,81
29 гр.	56,3%	15,6%	21,9%	6,3%	0,0%	2,78
ОБЩО:	51,8%	18,1%	20,7%	8,8%	0,5%	2,88

По моя преценка резултатите в голяма степен дублират средните от контролните тестове през семестъра. Така или иначе резултатите не са никак добри и причините за това според мен са няколко:

1) Повечето от вас са се справили добре на теста и резултатие обикновено са над 60 – 70 точки (от общо 120). Не са малко и случаите, в които верните отговори надхвърлят 90 – 100. Както видяхте въпросите не са сложни и не изискват много мислене, а и болшинството от вас приключват преди определеното време. Въпреки това, тестът показа, че не сте наясно с много основни неща. Например твърдите, че с най-висока степен на ликвидност е апартамента, а с най-ниска – парите, че съвкупното търсене изразява количествата стоки и услуги, които домакинствата искат да продадат, че паричната политика се провежда от правителството, а фискалната - от централната банка и т.н.

2) По-малко от 1/3 от вас се бяха опитали да решат задачите. Като изключим задачите от пари и паричен пазар, всичко останало е решавано на упражнения и беше със средна степен на трудност. От вас се искаше да решите само фрагменти от големите задачи, с които сме се борили на упражнения. И предполагам повечето от вас са го разбрали след изпита. Това, че брутните инвестиции са наречени брутни капиталовложения и т.н. не може да бъде оправдание.

3) По-малко от половината бяха се опитали да пишат нещо по кратките въпроси, в които се искаше с 2-3 изречения да дефинирате няколко понятия. Не може успешно да си вземете изпита без да сте в състояние да дефинирате разликата между номинален и реален БВП, БВП и БНП, да представите графично едно макроравновесие, да обясните какво представляват парадокс на спестовността, вградени бюджетни стабилизатори, парична база, уравнение на Фишер, рецесионно равновесие според кейнсианската теория и т.н.

4) И не на последно място, надявах се, че сте разбрали значението на текущия контрол, но въпреки сравнително лесните междинни тестове повечето от вас стартираха изпита с около или под 20 точки текущ контрол. При това положение двойката е почти гарантирана. Имаше много случаи, в които колеги са показали резултат над 50% от изпита, но при текущ контрол от 15 точки не могат да достигнат до положителна оценка.

С доц. Гаргов се опитахме да бъдем максимално позитивни и либерални при оценяването и да даваме точки за всяка вярна формула, изречение или дори намек за това, че имате някаква идея. Всеки, който си провери изпитната работа, беше свидетел на този факт. Въпреки това резултатите не са никак добри. Ясно съзнаваме, че дисциплината е тежка, но е задължителна и една от най-важните в цялото ви обучение като студенти по икономика.

От тези, които не получиха положителна оценка, се очаква да се концентрират върху останалите изпити и да се подготвят по-добре за поправителната сесия. Няма нужда от нерви, сълзи и драми. Това е само един изпит, за който се иска определено количество знания. В момента, в който го демонстрирате, всичко приключва и продължавате смело напред!